La Escuela de Educación Disruptiva es una propuesta de la fundación telefónica dirigida a aquellas personas interesadas en construir una educación diferente, rompiendo con aquellos métodos establecidos en la educación y situando a las TIC en primera línea en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
“Conjunto de enfoques e ideas pedagógicas, todavía no bien sistematizadas, que surgen alrededor del uso de las TIC en educación y que intentan aprovechar todo su potencial comunicativo, informacional, colaborativo, interactivo, creativo e innovador” (Adell y Castañeda, 2012-2015)
La educación disruptiva necesita una ruptura educativa con respecto al estado actual. La visión de esta metodología es que las TIC pueden apoyar la mejora de la calidad educativa, en la medida que cumplan algunas condiciones en su diseño,su implementación y su evaluación.
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“Conjunto de enfoques e ideas pedagógicas, todavía no bien sistematizadas, que surgen alrededor del uso de las TIC en educación y que intentan aprovechar todo su potencial comunicativo, informacional, colaborativo, interactivo, creativo e innovador” (Adell y Castañeda, 2012-2015)
La educación disruptiva necesita una ruptura educativa con respecto al estado actual. La visión de esta metodología es que las TIC pueden apoyar la mejora de la calidad educativa, en la medida que cumplan algunas condiciones en su diseño,su implementación y su evaluación.
La educación tal y como la conocemos está pidiendo un cambio que poco a poco se está llevando a cabo, pero resulta de lo más interesante un método que piensa en cambiarlo por completo en un menor tiempo, equilibrando el protagonismo del alumno y el profesor y utilizando las tecnologías como herramienta principal en el proceso de enseñanza-aprendizaje. A muchas personas les costaría entender la aplicación de una metodología como esta,pero debería tenerse en cuenta, ya que puede ofrecer conceptos muy interesantes.
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