Surge del interés profundo por la educomunicación y las dinámicas que inciden en el aprendizaje a lo largo de una vida. Dichas dinámicas acaban siendo afectadas a raíz de una serie de cambios en los procesos comunicacionales, culturales y sociales, producido por la cultura digital. Una modalidad educativa que combina elementos que pertenecen a la educación formal, la enseñanza informal y el uso de las TIC. Apuesta por un aprendizaje permanente.
“La metodología que nos permite abordar el estudio de las relacio-
nes entre los fenómenos presentados es la que se propone desde la
historia
postsocial”
Igelmo Zaldívar, J., & Laudo Castillo, X. (2017). Las teorías de la desescolarización y su continuidad en la pedagogía líquida del siglo XXI. Educación XX1, 20(1).
Combinación de ciertos elementos culturales y sociales de la educación formal e informal junto con el uso de las TIC que apuesta por un aprendizaje permanente.
Otras fuentes: http://www.redalyc.org/pdf/567/56741181001.pdf
Una vez hemos entendido el concepto de “Educación Expandida” podemos decir que la educación se mantiene en un proceso de cambio constante y por tanto nos parece adecuado que dentro de ella aparezcan elementos TIC o aspectos informales que pueden mejorar la educación del alumnado, puede llegar a ser positivo.
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